Esta guía metodológica aborda la necesidad de incorporar atributos específicos en la formación de ingenieros para adaptarse a las demandas cambiantes de la sociedad. Estos atributos son definidos como conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para que los graduados puedan desempeñarse eficazmente en diversos contextos y situaciones, así como comprender e influir en el mundo que les rodea. El documento describe cuatro etapas del proceso: la definición de atributos por nivel, el mapeo de atributos en los planes de estudio, el diseño del plan de evaluación y las acciones de mejora. Su objetivo es proporcionar recursos, referencias y ejemplos para que el personal docente y los encargados de la autoevaluación y acreditación puedan evaluar estos atributos en los graduados de ingeniería.
Para responder a las demandas cambiantes de la sociedad se requiere incorporar una serie de atributos, los cuales se definen como “nociones que expresan conocimientos, habilidades y actitudes que consideran los mínimos necesarios de cada campo disciplinar y garantizan que los graduados están en capacidad de desempeñarse de manera eficaz en diferentes contextos y situaciones, y les permiten comprender el mundo e influir en él”.
Por lo tanto, esta guía metodológica se presenta con la finalidad de describir la implementación de los atributos en el proceso formativo de los ingenieros. El documento incluye cuatro etapas del proceso: descripción de atributos por nivel, mapeo de atributos de los planes de estudio, diseño del plan de evaluación, y acciones de mejora.
El objetivo de la obra es que el profesorado y el personal involucrado en procesos de autoevaluación y acreditación dispongan de recursos, referencias y ejemplos para evaluar los atributos en sus graduados.
Prólogo 9
Introducción 13
Justificación 15
Capítulo 1
Definición de los atributos 17
Capítulo 2
Metodología 23
Etapa I
Descripción de atributos 25
Etapa 2
Mapeo de atributos en el plan de estudio 29
Etapa 3
Evaluación de atributos 32
Etapa 4
Acciones de mejora 48
Anexos 57
Taxonomía de Bloom 59
Bibliografía 65
Destinatarios del contenido: Sin restricción
